Formazione è una parola-chiave nel lessico di CesUE, perché racchiude i due poli fondamentali della sua missione: conoscere e agire.

CesUE lavora con l’obiettivo di conoscere e far conoscere per agire.

Fin dalla sua nascita, CesUE è impegnato in modo particolare nella formazione dei formatori a tutti i livelli scolastici e nella formazione di giovani e adulti in contesti di apprendimento formale, non-formale e informale.

L’Educazione Civica Europea e la Valorizzazione delle Diversità, concepiti in modo interdisciplinare come temi al crocevia di un’adeguata formazione alla cittadinanza attiva democratica e multilivello, sono i temi centrali delle attività formative di CesUE.

Educazione Civica Europea, questa sconosciuta! La stragrande maggioranza dei cittadini del continente, di qualsiasi età, condivide tristemente un rapporto paradossale con “l’Europa”: premessa indispensabile di sessant’anni di sviluppo e del nostro attuale livello di benessere, sola dimensione civica entro cui possiamo ambire a un rilancio della democrazia, della sostenibilità sociale e ambientale del nostro modello economico, della “forza della legge” per governare la globalizzazione, “l’Europa” è tuttavia poco conosciuta o tutt’al più deformata da malintesi e stereotipi lontanissimi dalla realtà. Ultimamente l’esistenza stessa di un quadro europeo di riferimento è messa a rischio da un vortice di sfiducia e incomprensioni tra classi dirigenti e opinioni pubbliche nazionali che tende a erodere il consenso a favore dell’unità europea.

CesUE nasce anzitutto per innovare in profondità il modo di formare e informare i cittadini circa lo stato attuale, il significato storico, le prospettive future e le implicazioni scientifiche del processo di unificazione europea. Processo, appunto, ancora attivo e dal finale per niente scontato, dipendente dalle scelte di tutti i cittadini del continente. L’Educazione Civica Europea proposta da CesUE non fa dell’Europa e delle sue istituzioni né un nozionistico oggetto di studio né uno spunto per vuoti esercizi comunicativi di autocelebrazione. L’unità europea è per noi al crocevia del più avanzato dibattito metodologico e scientifico e delle più attuali e concrete questioni che devono preoccuparci come esseri umani e come membri di diverse comunità d’appartenenza. Formare ad un’autentica coscienza civica europea significa perciò educare all’esercizio di una cittadinanza partecipativa e multilivello.

E' uscito per I Quaderni della Ricerca di Loescher il volume nato dall’esperienza dell’Accordo di Programma e del gruppo pilota per l’inserimento della dimensione europea nell’insegnamento di Cittadinanza e Costituzione in tutto il sistema scolastico italiano.

I fondatori di CesUE hanno partecipato come esperti ai lavori del gruppo pilota e hanno contribuito al volume con tre saggi.

EUPath è lo Jean Monnet Project 2017 con cui la Scuola Superiore Sant'Anna prosegue il proprio impegno in ambito di educazione civica europea. Ideato in collaborazione con gli esperti di CesUE, il progetto prevede il nostro coinvolgimento nella realizzazione specifica di alcune attività tra cui una Giornata di Consapevolezza Europea e un seminario di formazione estivo dedicato agli studenti toscani su tematiche europee e di cittadinanza attiva.

L’Università telematica eCampus è una giovane e affermata realtà del panorama accademico italiano che fonda il proprio sviluppo sull’elevata competenza e qualità: del suo personale docente e della sua infrastruttura di eLearning.

Con EUAct – Active Learning for an active EU citizenship, arrivato per la precisione ai primissimi posti nella classifica continentale dei progetti Jean Monnet 2017 selezionati dalla Commissione europea, eCampus ha ora vinto il proprio primo progetto europeo Erasmus+, ideato da Francesco Pigozzo in stretta collaborazione con CesUE nell'ambito del Centro di Ricerca sui Processi di integrazione e governance multilivello diretto da Roberto Castaldi.

Il progetto dedicato alle Scuole Secondarie di Secondo grado delle 11 città italiane in cui eCampus ha sede una serie di attività gratuite, di elevatissima innovatività e frutto di buone pratiche riconosciute dal Ministero dell’Istruzione e dalla Commissione europea:

• “Europa: che Passione!”, che verrà portato nei cinema italiani in eventi con dibattito;
• Workshop per i docenti strutturati in innovativa modalità mista in presenza e tramite eLearning ma coerente con il programma di formazione dei formatori elaborato con MIUR, Commissione europea, Parlamento europeo e Dipartimento Politiche Europee per l’attuazione dell’Accordo pilota sull’Europa nelle scuole (http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/web/istruzione/dettaglio-news/-/dettaglioNews/viewDettaglio/33357/11210);
• Un concorso che darà la possibilità di ottenere la copertura totale delle spese di partecipazione a una Summer School intensiva, dedicata a studenti delle scuole secondarie italiane interessati alle tematiche europee e a ricevere un orientamento specifico per lo sviluppo di percorsi di studio universitari e di carriera aperti alla dimensione europea e internazionale della società odierna.

CesUE  è impegnato nella "call for proposal" Jean Monnet Projects 2016 con un progetto dedicato ai Licei Artistici, Musicali e Coreutici italiani che mira a trasformare le Giornate di Consapevolezza Europea in un potente strumento di educazione civica improntata all'apprendimento attivo.

Martedì 20 febbraio 2018 (PROSSIMO EVENTO), presso il Teatro degli Arcimboldi di Milano andrà in scena la Giornata di Consapevolezza Europea conclusiva del Progetto EUMAN con la premiazione del Concorso "It's Euman".

Appuntamenti già effettuati:

• Venerdì 28 aprile 2017, presso il Teatro Sociale di Busto Arsizio (VA) è andata in scena la Giornata di Consapevolezza Europea partecipativa a cura del gruppo CesUE e degli studenti del Liceo Candiani - Baush e di altri Licei lombardi.
• Lunedì 13 marzo 20176, Aula Magna del Liceo Candiani - Baush, di Busto Arsizio (VA): terzo incontro di approfondimento a cura di Francesco Pigozzo sul tema "Migration. Una priorità della Commissione Europea".
• Venerdì 20 gennaio 2017, Aula Magna del Liceo Candiani - Baush, di Busto Arsizio (VA): secondo incontro di approfondimento a cura di Francesco Pigozzo sul tema "Capire i fenomeni migratori contemporanei".
• Lunedì 12 dicembre 2016, Aula Magna del Liceo Candiani - Baush , di Busto Arsizio (VA): primo incontro di approfondimento a cura di Francesco Pigozzo sul tema "L'Unione Europea questa sconosciuta".
• Lunedì 28 novembre 2016, Liceo Candiani (Busto Arsizio, VA): provini di selezione per strumentisti, cantanti e attori coinvolti nel percorso formativo volto alla messa in scena di "Europa: che Passione!" da parte degli studenti.  .

EUMAN è il primo progetto unilaterale che CesUE (Centro studi, formazione, comunicazione e progettazione sull’Unione Europea e la global governance Srl) presenta nell’ambito del programma Erasmus+ dopo anni di esperienza in campo di educazione civica europea maturata attraverso prestigiose collaborazioni con Atenei italiani ed europei.

EUMAN è un progetto che mira a sperimentare un modello virtuoso di educazione alla cittadinanza europea, realmente basato sulla didattica per “compiti di realtà” o “autentici” e sull’acquisizione di competenze come obiettivo formativo sinergico all’acquisizione di conoscenze facendo tesoro della best practice di comunicazione europea chiamata Giornate di Consapevolezza Europea.

Le attività di EUMAN, programmate per l’AS 2016/2017, sono così articolate:

1. In ciascun capoluogo regionale italiano, CesUE organizzerà una mattinata di formazione presso un istituto partner, aperta alla partecipazione di classi di altri Licei degli indirizzi suindicati, in cui verrà:
   • proiettato lo spettacolo “Europa: che Passione! Storia di un amore tormentato” nella versione ripresa e messa in onda da RAI Cultura (recital musicale che racconta in modo coinvolgente la storia del processo di integrazione europea dalla Seconda Guerra Mondiale a oggi) come esempio di creazione artistica ispirata dal problema dell’unità europea;
   • realizzata una lezione dialogica, a cura di un esperto formatore di CesUE, focalizzata sul problema del rapporto tra UE, migrazioni di massa verso l’Europa, instabilità politica ai confini dell’UE;
   • lanciato il concorso creativo nazionale “It’s EUman!”: il concorso è dedicato a gruppi di studenti (da almeno due fino a gruppi-classe o gruppi-scuola) ed ha per oggetto la produzione di originali opere cross-mediali fra tutti i campi delle arti letterarie, figurative, audiovisive e/o performative da presentare tramite registrazione video a un comitato composto da rappresentanti di CesUE, RAI Scuola e un referente per ognuna delle reti di scuole partner. La premiazione del concorso avrà luogo in un evento pubblico a Roma, presso Spazio Europa, a conclusione del progetto e darà diritto alle opere selezionate di venire pubblicate sul sito di RAI Scuola.
2. CesUE sperimenterà presso un Istituto scolastico selezionato (Liceo Candiani-Bausch di Busto Arsizio) un originale progetto formativo dedicato al medesimo target dei Licei Artistico, Musicale e Coreutico, che verrà presentato in forma definitiva e promosso per una diffusione attraverso le reti nel medesimo evento pubblico finale a Spazio Europa, Roma. Il progetto è volto a creare un’attività strutturata di educazione alla cittadinanza, capace di valorizzare i saperi pratici e le competenze specifiche che caratterizzano gli indirizzi scolastici coinvolti. L’idea è adottare realmente una metodologia di apprendimento attivo e per compiti “autentici” che abbia davvero coerenza con il messaggio educativo e le conoscenze che si intendono trasmettere. Danza, musica, arti grafiche e audiovisive saranno coinvolte assieme alle materie umanistiche in un percorso laboratoriale che prevede momenti di formazione comune attorno alle conoscenze di base sull’UE e al tema centrale del progetto (migrazioni di massa e UE) e percorsi laboratoriali distinti per materia in cui gruppi di studenti avranno l’obiettivo di arrivare a realizzare per intero una Giornata di Consapevolezza in un teatro cittadino, aperta agli studenti coetanei della propria e di altre scuole (preparazione e messa in scena dello spettacolo musicale “Europa: che Passione!” sulla storia del processo di unificazione europea, preparazione e moderazione di un dibattito strutturato a seguire che coinvolga i partecipanti e verta sul tema centrale del progetto).
3. Come attività di follow-up progettuale, con valore di ulteriore disseminazione dei risultati, Milano ospiterà una nuova Giornata di Consapevolezza Europea in un teatro cittadino coinvolgendo gli istituti scolastici della Lombardia con particolare riferimento alla rete regionale dei Licei Artistici, Musicali e Coreutici.

Hanno aderito al progetto:

1. Lettera di adesione della Rete nazionale Licei Artistici Italiani

   Rete Nazionale Licei Artistici Italiani

2. Lettera di adesione della Rete nazionale "Qualità e sviluppo dei Licei Musicali e Coreutici"

   Rete Nazionale Licei Musicali e Coreutici

3. Lettera di adesione della Rappresentanza della Commisione europea in Italia

   Rappresentanza Commissione Europea in Italia

4. Lettera di adesione di Rai Cultura
   

   http://www.raiscuola.rai.it

5. Lettera di adesione di FASI.biz
   

   http://www.fasi.biz

6. Lettera di adesione del Liceo Candiani - Baush

   http://www.artisticobusto.gov.it

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